{"id":12729,"date":"2018-11-26T07:03:51","date_gmt":"2018-11-26T06:03:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vanhellenberghubar.org\/?p=12729"},"modified":"2022-09-20T08:46:30","modified_gmt":"2022-09-20T06:46:30","slug":"cuypers-en-het-vitruvianisme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vanhellenberghubar.org\/index.php\/cuypers-en-het-vitruvianisme\/","title":{"rendered":"De architecten Cuypers en het Vitruvianisme"},"content":{"rendered":"

Voor het oktobernummer van Vakblad Vitruvius<\/em> (2018) hebben we een artikel gemaakt over het vitruvianisme en de architecten Pierre J.H. en Joseph Th.J. Cuypers. Daarmee sloeg ik twee vliegen in een klap. Ik wilde namelijk de balans opmaken van waarin vader en zoon Cuypers verschillen als het gaat om het zogenaamde ontwerpen op systeem. Daarom heb ik twee publicaties geklutst: hoofdstuk 10 van mijn proefschrift en verschillende passages in het boek over de nieuwe Bavo\/KoepelKathedraal Haarlem die opgezocht kunnen worden met de zoektermen: proportie, geometrie, geometrisch, cirkel, vierkant, driehoek.*<\/a><\/p>\n

Of deze exercitie iets heeft gebracht? Ik denk het wel. Ik sta er iedere keer weer van te kijken hoe effectief een andere aanvliegroute kan werken. Heel interessant hoe nieuwe inzichten ontstaan; in dit geval niet alleen ten aanzien van de architecten Cuypers, maar ook wat betreft de wisselwerking tussen Joseph Cuypers en H.P. Berlage. Ga het verhaal maar eens lezen. Wil je er met de zoektoets doorheen gaan, download het artikel dan via het frame hieronder of deze link<\/a>.<\/p>\nDe architecten Cuypers en Vitruvius<\/a>\n

…<\/span><\/p>\n

Omdat hele stukken van een eerdere publicatie van mijn hand zijn overgenomen, wordt dit in academische kringen wel betiteld als ‘self plagiarism’<\/em>. Voor mij valt dit onder de categorie ‘De honden blaffen en de karavaan trekt verder’<\/em>. Zelfs in recensies word ik betiteld als iemand met ‘een missie’<\/em> en dat brengt met zich mee dat ik me bewust herhaal. Het is een oeroud pedagogisch adagium dat je alleen zo de boodschap in kunt slijpen. Zeker als het om een verhaal gaat dat voor de meeste mensen nog altijd als nieuw ervaren wordt en al helemaal als de lijn doorgetrokken kan worden naar lopend onderzoek, heeft – parti\u00eble – herhaling een evidente meerwaarde. Op dit punt zie je dat de wetenschap achterloopt op de sociale media, waar herhaling een erkend stukje gereedschap is. Pedagogiek en marketing vallen hier samen.<\/p>\n

Overigens is dit ook een goed moment om een paar zaken aan te vullen en te corrigeren:<\/p>\n